Activitatea 1 – Dezvoltarea curriculei

In fazele initiale ale proiectului, se vor intreprinde evaluari ale nevoilor prin analizarea curriculelor nationale existente si a nevoilor din tarile partenere. Acest studiu va identifica carente, cum ar fi cele legate de prevederile locale pentru pregatirea in domeniul cooperarii pentru dezvoltare internationala si a educatiei pentru dezvoltare. Asftel de evaluari vor implica toti actorii relevanti, inclusiv reprezentanti ai universitatilor, ai ONG-urilor care activeaza in domeniul dezvoltarii internationale dar si oficiali ai Ministerelor Educatiei si de Externe. Odata ce vor fi identificate nevoile fiecarei tari, planul dezvoltarii curriculei va fi elaborat in concordanta cu programul ECTS (European Credit Transfer System). Asfel se va facilita implementarea formala a modulelor in viitor si posibilitatea ca acestea sa fie folosite de institutii si organizatii din alte tari. {/niftybox}

 

Activitatea 2 – Dezvoltarea si distributia toolkit-ului informational

{niftybox background=#cae0f6,textcolor=#000,border=silver, width=600, height=200,clear=left}

Universitatile si ONG-urile participante vor evalua in prima faza documentele si politicile cheie din domeniul cooperarii pentru dezvoltare internationala. Setul de instrumente, care va fi adresat ONG-urilor, studentilor si personalului universitar, va include urmatoarele componente:

  • rezumate si extrase din module, printate sau pe CD;
  • idei metodologice despre cum pot fi prezentate modulele in functie de contexte diferite;
  • o lista cu referinte (inclusiv o parte din documentele si politicile cheie mentionate mai sus);
  • rubrici de evaluare pentru analizarea eficientei setului de instrumente educative;
  • studii de caz din cele patru tari participante.

Studiile de caz se vor baza pe toate activitatile proiectului si vor include rezultate atat din noile state membre cat si din cele vechi, subliniind totodata si exemple concrete ale nevoilor si contextelor speciale din fiecare tara. Acestea vor contine marturii, metode de buna practica si resurse pentru fiecare tara.

 

Activitatea 3 – Seminarii si workshopuri nationale

Proiectul va oferi cate doua workshopuri in fiecare tara participanta, care vor fi destinate studentilor, profesorilor dar si reprezentantilor organizatiilor studentesti si a centrelor de voluntariat. Acestea vor fi bazate pe module si pe setul de instrumente informative descrise in Activitatile 1 si 2. Se va insista asupra pregatirii lectorilor si profesorilor cu scopul de a integra modulele in procesul lor de predare. Cele opt seminarii nationale vor implica ONG-uri, membrii ai societatii civile si reprezentanti din Ministerul de Externe al fiecarei tari, si vor sustine o mai mare prioritate pentru educatia pentru dezvoltare in cadrul sistemului de educatie. De asemenea, seminariile nationale vor implica lectori universitari si personal administrativ, profesori activi sau retrasi din activitate dar si educatori din diferite nivele de invatamant. Totodata, vor fi implicati reprezentanti ai Ministerului Educatiei din fiecare tara si se va sustine includerea educatiei pentru dezvoltare in programa nationala de invatamant.

 

Activitatea 4 – Dezvoltarea si intretinerea unui site si a unor aplicatii de social networking

Site-ul este dezvoltat folosind tehnologie open source (gratuita), pentru a permite intretinerea acestuia cu cat mai putine resurse umane si financiare. De asemenea, portalul include unelte de monitorizare si web management pentru a furniza partenerilor implicati in proiect statistici de utilizare – acestea constituie baza evaluarii portalului. Dupa o prezentare initiala a conceptului, dezvoltatorul portalului a furnizat planuri preliminare, designuri, harti ale site-ului partenerilor implicati in proiect pentru evaluare. Principalele trei etape in dezvoltarea portalului sunt designul site-ului, dezvoltarea continutului digital si intretinerea acestuia. Dupa terminarea proiectului vor fi implicate mai multe universitati, ONG-uri si actori interesati. Orice schimbare facuta in aceasta etapa va tine cont de rapoartele de evaluare incluse in proiect. Astfel se va incuraja o dezvoltare a portalului prin contributii noi din partea parteneri si a colaboratorilor. Site-ul va fi in limba engleza, iar mai multe parti vor contine materiale in cele trei limbi nationale ale tarilor participante (malteza, greaca si romana). Portalul va fi promovat atat la nivel national in cele patru tari partenere cat si la nivel european (institutii de educatie de toate nivelurile, ONG-uri si retele de ONG-uri, cum ar fi CONCORD)

 

Activitatea 5 – Promovare si evenimente media

Una dintre prioritatile proiectului este constientizarea publica asupra problemelor dezvoltarii internationale. Cea mai eficienta metoda de a incuraja o dezbatere in cadrul societatii este prin folosirea canalelor mass media, cum ar fi ziarele, posturile radio sau de televiziune. Partenerii implicati in proiect au dezvoltat strategii optimizate indreptate catre media, prin identificarea factorilor cheie care vor creste atractivitatea evenimentelor. Au fost folosite conferinte de presa pentru a aduce in atentia presei activitatile si rezultatele proiectului. Comunicatele de presa au fost diseminate in limbile oficiale folosite de media in cele patru tari participante, pentru a creste vizibilitatea activitatilor proiectului in cadrul societatii si pentru a incuraja dezbateri publice. Au fost publicate articole atat de catre reprezentanti academici cat si de cei ai societatii civile pentru a incuraja si mai mult acest tip de discurs. Mai mult, partenerii implicati in proiect au elaborat si diseminat comunicate de presa si documente de luare de pozitie referitoare cu precadere la agenda ODM-urilor dar si la coerenta politicilor care afecteaza problemele dezvoltarii internationale. De asemenea, comunicatele de presa si documentele de luare de pozitie elaborate au fost diseminate si in cadrul institutiilor educationale europene si nationale dar si in cadrul conferintelor din domeniul dezvoltarii internationale si al educatiei pentru dezvoltare. Partenerii implicati in proiect au folosit intrevederile din cadrul platformelor nationale dar si retelele lor europene pentru a informa si influenta discutiile despre colaborarea dintre organizatii ale societatii civile si universitati. Conferinta Internationala in Cipru din 2011 are rolul de a prezenta si discuta rezultatele proiectului, la finalizarea acestuia.